寧波市職業(yè)技術教育中心學校2020年招生專業(yè)介紹

162  數字媒體技術應用（中本一體化）

招生人數：40（大市統招）

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)具備扎實的文化課功底和計算機基礎知識，掌握數字媒體技術的基本理論、基本知識和基本操作技能，具有良好的技術人文素養(yǎng)和一定的藝術修養(yǎng)，為后續(xù)本科專業(yè)課程學習提供有力保障的人才。3年后參加中職升學“文化素質+職業(yè)技能”全省統一考試，上線后進入浙江科技學院數字媒體技術專業(yè)本科學習，畢業(yè)頒發(fā)全日制本科畢業(yè)證書。

主干課程：普高語文、數學、英語、物理等；數字媒體技術基礎、攝影攝像技術、影視后期制作、網頁設計與制作、數字圖像處理、HTML5程序設計基礎、電子技術基礎、專業(yè)綜合實訓、網絡技術基礎等。

全大市統一報考平臺：“中本一體化志愿填報系統”（網址：zkzz3.nbedu.net.cn）

★中職大專一氣成

201  汽車整車與配件營銷（中高職一體化）

招生人數：40

專業(yè)定位：高標準培養(yǎng)汽車整車與零配件產業(yè)生產、銷售、管理，售后服務的專業(yè)人員，能夠運用汽車領域技術規(guī)范和作業(yè)標準進行服務作業(yè)的高等專業(yè)技術人才，擁有客戶接待溝通能力的管理精英。學生修完三年課程后，經高校轉段升學考核成績合格者進入浙江工業(yè)職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)深造。

主干課程：語文、數學、英語；汽車售后服務接待、汽車整車銷售、汽車市場營銷、汽車4S企業(yè)管理、汽車商務、社交禮儀、汽車構造與維修、汽車電器原理、現代汽車維修實訓等。

202  數控技術應用（中高職一體化）

招生人數：40

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)面向先進制造業(yè)，掌握本專業(yè)領域方向的技術知識，能熟練掌握數控設備的操作與維護知識、數控加工技術的應用型人才。經高校轉段升學考核成績合格者進入浙江工商職業(yè)技術學院寧海校區(qū)數控技術專業(yè)深造。

主干課程：語文、數學、英語；機械識圖、計算機輔助設計、數控機械基礎、數控編程與操作、CAD/CAM建模實訓、零件測量與質量控制技術、普通車床加工技術、鉗工實訓等。

203  機電技術應用（軌道交通方向） （中高職一體化）

招生人數：45

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)具備較扎實的城市軌道交通基礎理論知識和車站機電設備專業(yè)知識、職業(yè)技能和實踐動手能力的應用型高級技術人才。學生修完三年課程后，經高校轉段升學考核成績合格者進入寧波職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)深造。

主干課程：語文、數學、英語；機械識圖、機械基礎、電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電機與變壓器、電氣控制技術、維修電工考證實訓、城市軌道交通概論、通信與信號、車站機電設備維修、車輛構造等專業(yè)課程和實踐環(huán)節(jié)。

204  制冷和空調設備運行與維修（中高職一體化）

招生人數：35

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)牢固掌握必需的文化基礎知識，掌握制冷空調技術理論知識，能勝任大中型制冷空調系統的運行維護管理，中小型空調系統的設計，空調工程的施工管理，制冷空調裝置的維修等工作的高素質、高技能人才。學生修完三年課程后，經高校轉段升學考核成績合格者進入浙江商業(yè)職業(yè)技術學院供熱通風與空調工程技術專業(yè)深造。

主干課程：語文、數學、英語；電工與電子技術基礎、工程制圖及CAD、機械工程基礎、熱工與流體力學基礎、制冷技術、制冷與空調系統認知、制冷壓縮機拆卸與裝配、制冷與空調設備安裝與調試、小型制冷裝置安裝與維修、制冷空調控制系統調節(jié)與維護、供熱與通風工程等。

205  軟件與信息服務（中高職一體化）

招生人數：40

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)具備計算機軟件方面的基礎理論和專業(yè)知識，具有良好綜合素質和一定創(chuàng)新能力，熟練掌握軟件行業(yè)標準和計算機軟件設計思想，初步具備軟件項目需求分析能力、計算機編程與應用以及軟件開發(fā)能力，可以從事軟件開發(fā)、軟件產品維護以及軟件產品銷售、咨詢與技術支持等工作的應用型專業(yè)技能型人才。學生修完三年課程后，經高校轉段升學考核成績合格者進入浙江工商職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)深造。

主干課程：語文、數學、英語；程序設計、網絡與信息安全技術、數據庫管理與開發(fā)、Web前端開發(fā)、移動端技術應用等。

206  電子商務（中高職一體化）

招生人數：40

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)適應寧波地區(qū)電子商務公司運營需要的，熟悉國內電商和跨境電商平臺操作，掌握網店開設、商品拍攝與圖片處理、跨境電商平臺運營等實踐操作技能，具備網絡營銷、電子商務政策法規(guī)等方面的知識與能力的高素質技能型人才。學生修完三年課程后，經高校轉段升學考核成績合格者進入浙江工商職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)深造。

主干課程：網店開設、商品拍攝與圖片處理、網絡營銷、網頁設計與制作、跨境電商基礎與實操等。

207  城市軌道交通運營管理（中高職一體化）

招生人數：40（要求：無色盲、色弱；男身高不低于165厘米，女身高不低于158厘米；無口吃；男女生比例為3：1；需面試）

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)掌握城市軌道交通運營管理的基礎理論知識和技能，能從事城市軌道交通運營的組織與管理、行車調度指揮和客運服務等工作的中高級技術應用型專業(yè)人才。與寧波職業(yè)技術學院合作（5年均在我校校區(qū)就讀，高職階段專業(yè)名稱為機電一體化技術，畢業(yè)后獲取該院全日制大專學歷），經考核成績合格者向寧波市軌道交通公司推薦就業(yè)（推薦就業(yè)人數為招生數的70%）。

錄用前需體檢且符合公務員體檢標準，經選拔成為企業(yè)“擬錄用員工”，入職時間由企業(yè)根據新線開通等實際情況確定，報到后工作崗位將根據當年實際崗位需求合理安排或調整，培養(yǎng)方向崗位不等同于實際工作崗位。

主干課程：語文、數學、英語；城市軌道交通站務管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、客運服務禮儀、城市軌道交通通信與信號、城市軌道交通機電設備等。

208  電力機車運用與檢修（中高職一體化）

招生人數：40

專業(yè)定位：面向城市軌道交通行業(yè)，培養(yǎng)符合企業(yè)用人要求與標準，能夠勝任城市軌道交通列車駕駛、乘務等工作崗位，具有較高道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的高素質技能型人才。與寧波職業(yè)技術學院合作（5年均在我校校區(qū)就讀，高職專業(yè)名稱為機電設備維修與管理，畢業(yè)后獲取該院全日制大專學歷）。

主干課程：語文、數學、英語；電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、機械制圖、鉗工工藝、軌道交通專業(yè)英語、軌道交通系統概論、軌道交通安全管理、軌道交通行車組織、通信與信號、模擬駕駛實訓、行車組織、城市軌道交通車輛電機與電器、城市軌道交通車輛機械、城市軌道交通車輛控制、城市軌道交通車輛制動系統、城市軌道交通行車規(guī)章、城市軌道交通運營安全、城市軌道交通列車牽引與操縱等。

★普職融通一體才

501 網絡信息安全（普職融通試點）

招生人數：45

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質、網絡安全技術和社會責任感，掌握網絡安全產品的安裝與調試、網絡入侵檢測、病毒防護、服務器安全防護，IT取證分析、數據備份恢復等基本技能，并具較強的實踐動手能力與創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。學生修完三年課程后，能成為在各類企事業(yè)單位、政府機關以及IT行業(yè)從事網絡與信息管理員、網絡安全工程師、數據恢復工程師、網絡安全產品營銷和信息安全基礎設施運行維護等方面工作的中級應用型技術人才。

與寧波二中開展普職融通試點，第一學期末，經兩校綜合考核達到要求的學生可到寧波二中插班就讀，由寧波市教育局批準后，轉為寧波市第二中學學籍。其余學生修完三年課程后，可通過高職升學考試進入?？苹虮究圃盒Ｉ钤欤部扇ハ嚓P企業(yè)就業(yè)。

主干課程：普高語文、數學、英語、政治；計算機網絡、操作系統、網絡設備安裝與調試、網絡設備安全、Web與數據庫安全、網絡攻擊與防御、程序設計。

502增材制造技術應用（普職融通試點）

招生人數：45

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)從事工業(yè)自動化智能裝備的設計、制造、銷售、售后技術服務等崗位的中級應用型技術人才。

與正始中學開展普職融通試點，第一學期末，經兩校綜合考核達到要求的學生可到正始中學插班就讀，由寧波市教育局批準后，轉為寧波市正始中學學籍。其余學生修完三年課程后，可通過高職升學考試進入?？苹虮究圃盒Ｉ钤?，也可去相關企業(yè)就業(yè)。

主干課程：普高語文、數學、英語、政治；機械識圖、計算機輔助設計（CAD）、數控加工機械基礎、零件測量與質量控制技術、工業(yè)產品設計 (Inventor)、數控加工與編程、3D打印技術、機器人編程與制作、鉗工實訓等。

★升學擇業(yè)一路達

503計算機平面設計

招生人數：45

專業(yè)定位：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德，適應現代社會科技發(fā)展，掌握平面設計基礎理論和軟件操作技能，具備良好的美術鑒賞能力和一定的藝術設計能力，能從事整體設計策劃的中級應用型人才。學生修完三年課程后能夠在廣告公司、設計公司的平面設計部門工作；在電視臺、報社、雜志社、大型網站等媒體的平面設計部門擔任美術編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計工作；在出版社、印刷公司、網絡公司、影樓及各企事業(yè)單位，從事產品包裝設計、網頁設計、移動終端界面設計、數碼影像制作、文案策劃等崗位工作，也可通過高職升學考試進入專科和本科院校深造。

主干課程：語文、數學、英語；素描、色彩、計算機平面軟件、設計基礎、網頁設計、企業(yè)形象設計、文字設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。

504 數字媒體技術應用

招生人數：45

專業(yè)定位：該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)及藝術修養(yǎng)的綜合型媒體制作人，掌握數字攝影攝像技術、二維動畫制作、圖形圖像設計、數字音頻制作、影視后期制作、網絡媒體制作發(fā)布等基本技能，并具較強的實踐動手能力與創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。學生修完三年課程后，能夠從事攝影師、攝像師、剪輯師、相冊設計師、三維模型師、二維動畫師、網絡媒體制作等工作崗位，也可通過高職升學考試進入專科和本科院校深造。

主干課程：語文、數學、英語；數字媒體技術基礎、計算機圖形設計與應用、攝影攝像、動畫制作、影視后期制作等。

505 計算機網絡技術

招生人數：45

專業(yè)定位：該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的綜合素質和網絡技術，掌握網絡產品的安裝與調試、網絡設備管理、數據庫的管理、網站管理與開發(fā)、服務器安裝維護等基本技能，并具較強的實踐動手能力與創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。學生修完三年課程后，能夠在各類企事業(yè)單位、政府機關以及IT行業(yè)從事計算機網絡管理員、Web前端工程師、電子政務師、電子商務師、網絡產品營銷和技術服務工作的高素質技能型專門人才，也可通過高職升學考試進入?？坪捅究圃盒Ｉ钤?。

主干課程：語文、數學、英語；網絡技術、程序設計、網絡操作系統、網絡設備配置與管理、網站管理與開發(fā)、移動互聯網技術等。

506 電子商務

招生人數：44

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)適合寧波電商換市經濟發(fā)展需要的，掌握網絡營銷知識與技能，熟悉國內電商平臺操作流程，熟練進行辦公自動化操作，具備商品拍攝和圖片美化處理技能，能勝任電子商務公司的倉儲客服、網站維護、網店美工、網店運營等相關職業(yè)崗位群工作的技能型初中級專門人才。學生修完三年課程后，可通過高職升學考試進入?？坪捅究圃盒Ｉ钤欤驌駜?yōu)推薦到電子商務公司就業(yè)。

主干課程：網店開設、商品拍攝與圖片處理、網絡營銷、網頁設計與制作、營銷方案策劃、客戶服務、軟文營銷等。

507跨境電子商務

招生人數：86

專業(yè)定位：旨在培養(yǎng)適合寧波跨境電商公司發(fā)展需要的，掌握電子商務基礎知識與操作技能，熟悉主流跨境電商平臺操作流程，熟練掌握操作跨境電商平臺應具備的英語讀寫能力，能勝任跨境電商公司的客服、美工、運營等相關職業(yè)崗位群工作的技能型初中級專門人才。學生修完三年課程后，可通過高職升學考試進入?？坪捅究圃盒Ｉ钤欤驌駜?yōu)推薦到?？缇畴娚虅?chuàng)業(yè)孵化項目、相關跨境電商公司就業(yè)。還可在校期間選修新加坡國際商務課程，為有意向的同學搭建赴新加坡求取英國知名公立大學本科學歷的平臺。

主干課程：電子商務英語、網店開設、跨境電商營銷、跨境電商美工、跨境電商基礎與實操、跨境電商數據化管理等

508 汽車運用與維修（IMI實驗班）

招生人數：30

專業(yè)定位：引入英國IMI汽修職業(yè)資格認證，轎辰集團寶馬等高端品牌合作培養(yǎng)，學生通過學習掌握現代電控汽車維修技術，成為能運用汽車領域技術規(guī)范和作業(yè)標準進行維修操作的中、高級專業(yè)技術人才，以及擁有汽車維修生產組織和客戶接待溝通能力的管理精英。學生修完三年課程后，獲得英國IMI認證證書，通過高職升學考試進入?？苹虮究圃盒Ｉ钤?，也可去高端品牌4S（5S）店就業(yè)。

主干課程：語文、數學、英語；英國汽車工程學會汽修IMI認證模塊化課程。

509新能源汽車維修

招生人數：45

專業(yè)定位：培養(yǎng)新能源汽車維修方向的綜合技術人才，掌握新能源汽車維修必備的基礎理論和專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。能利用新能源汽車檢測設備和工具，在生產、服務一線從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作。學生修完三年課程后，可通過高職升學考試進入專科或本科院校深造，也可去相關企業(yè)就業(yè)。

主干課程：語文、數學、英語；新能源汽車概述、汽車電工電子技術基礎、汽車構造與維修、汽車機械基礎、電動汽車的維修與保養(yǎng)、混合動力汽車維修等。